Home Colunas Boas Práticas que vem da “Quadra” de aula (Percurso de Obstáculos)

Boas Práticas que vem da “Quadra” de aula (Percurso de Obstáculos)

Como acontece: O professor de Educação Física organiza um percurso com desafios (obstáculos) para as crianças passarem, utilizando bambolês, cordas, linhas, colchonetes.

por Sidney Silva
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Contribuição: Professor Marcelo / CEI Helga Stoltenberg

Nome da Atividade: Percurso dos Obstáculos

Conteúdo: Funções Psicomotoras e Ginástica Geral

Como acontece: O professor de Educação Física organiza um percurso com desafios (obstáculos) para as crianças passarem, utilizando bambolês, cordas, linhas, colchonetes.

Habilidades Desenvolvidas: Equilíbrio, flexibilidade, coordenação motora, consciência corporal, imaginação.

Faixa Etária para atividade: Educação Infantil