física

SER CONDUZIDO(A) é receber as orientações necessárias para atingir os objetivos da melhor forma possível, não errar é o caminho e tão pouco arriscar a saúde, a vida. É preciso compreender a necessidade de mudar os hábitos que nos afastam daquilo que queremos.

Como acontece: O professor de Educação Física organiza um percurso com desafios (obstáculos) para as crianças passarem, utilizando bambolês, cordas, linhas, colchonetes.

Criançada aguardando, chega o professor de educação física na sala e a energia se desprende. Ansiedade, curiosidade, alegria e alguns desconfiados… é uma mistura de sentimentos. O professor os cumprimenta, se apresenta e já conta algumas histórias no sentido de orientá-los nos combinados da aula.

Na Educação Infantil, explorar atividades que tenham caráter de fantasia (Jogos Simbólicos), buscando relacionar com o folclore, com a literatura e até mesmo personagens de animação da TV é um maneira animada de realizar a aula. A exploração do movimento corporal em todas as suas dimensões e a questões relacionadas à identidade com a escola também podem ser abordadas com mais ênfase neste segmento.

Os Educadores devem ter consciência do seu papel na escola, sendo mediadores no processo ensino-aprendizagem, elaborando estratégias que valorizem os conteúdos e habilidades que irão ensinar, além dos previamente incorporados pelos educandos.

Criançada de férias, sinônimo de tempo disponível e energia abundante com elas. E o que fazer para esta situação não se tornar uma histeria em casa? Buscar opções de movimento corporal com elas, junto com animação e boas histórias para contar.