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De olho nas aulas

Na Educação Infantil, explorar atividades que tenham caráter de fantasia (Jogos Simbólicos), buscando relacionar com o folclore, com a literatura e até mesmo personagens de animação da TV é um maneira animada de realizar a aula. A exploração do movimento corporal em todas as suas dimensões e a questões relacionadas à identidade com a escola também podem ser abordadas com mais ênfase neste segmento.

por Sidney Silva
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Quando organizar atividades nas aulas de educação Física para cada segmento na escola, devemos levar em consideração alguns aspectos que tenham relação com a criança naquela faixa etária. Com isso, algumas ideias podem ser utilizadas:

Na Educação Infantil, explorar atividades que tenham caráter de fantasia (Jogos Simbólicos), buscando relacionar com o folclore, com a literatura e até mesmo personagens de animação da TV é uma maneira animada de realizar a aula. A exploração do movimento corporal em todas as suas dimensões e a questões relacionadas à identidade com a escola também podem ser abordadas com mais ênfase neste segmento.

No Anos Iniciais (1º ao 5º Anos), buscar inserir nas aulas atividades com relação ao resgate das Brincadeiras Populares, além das atividades Circenses, é uma opção que pode cair bem nesse grupo de estudantes. Junto a isso, o aperfeiçoamento psicomotor deve ser aproveitado neste momento.

Nos Anos Finais (6º ao 9º Anos), relacionar as atividades a Qualidade de Vida, atividades radicais e de aventura, além das modalidades esportivas, tem boa relação com os estudantes nesta faixa etária, o que pode deixar as aulas mais atrativas. As Tecnologias na Educação também podem ser aproveitadas, aonde os alunos utilizam recursos tecnológicos para produzir materiais relacionados as aulas (vídeos, fotos, gravações…).

Ficam alguns toques para auxiliar na preparação das aulas por segmentos.

Vamos Nessa!!!